Pourquoi ne pas laisser tes élèves choisir de les faire ou pas (tu ne peut rien y faire, ils voudrons) après avoir saisi l'occasion de leur expliquer la différence entre normatif et positif. Math, chimie, économie, Histoire, psychanalyse... positif, car descriptif, basé sur (l'observation) et la logique. Moral, esthétique, éthique... normatif. Ce qui doit étre et non ce qui est.Mais toi
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